miércoles, 16 de marzo de 2016

SEGUNDA SESIÓN DE GRUPOS INTERACTIVOS ¡TODO UN ÉXITO!

GRACIAS A TODOS LOS VOLUNTARIOS POR AYUDARNOS A QUE "NUESTROS NIÑOS Y NIÑAS" APRENDAN A DIALOGAR ENTRE ELLOS

PADLET DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS


Con la visita de Jose Luis padre de Rocío, entre todos los grupos elaboramos un padlet (mural digital) con las dudas para resolver acerca de los circuitos eléctricos para poder realizar nuestro proyecto.

lunes, 14 de marzo de 2016

GRUPO INTERACTIVOS MIÉRCOLES 16 DE MARZO

GRUPOS INTERACTIVOS



TEMPORALIZACIÓN: Cada 15 días SESIONES: 3 TRAMOS -SESIONES (2 HORAS)

DÍA DE REALIZACIÓN: MIÉRCOLES DE 9 a 11:00 horas

ORGANIZACIÓN GRUPOS: 7 GRUPOS DE ALUMNOS Y ALUMNAS

ACTIVIDADES: 7 ACTIVIDADES DE 12 MIN APROX. DE DURACIÓN.

ÁREAS INSTRUMENTALES: LENGUA CASTELLANA Y MATEMÁTICAS.

TERCER TRIMESTRE

Actividades de PARA MEJORAR LA COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA

Comunicación Oral. 
Actividad 1. ¿Qué has querido decir?
Actividad 2. Hoy me siento ... (Educando en emociones)

Comunicación Escrita. Lectura. Literatura.
Actividad 3. Reconstruimos un texto.
 
Comunicación escrita. Escritura.
Actividad 4. Mejorar la presentación de un texto. 
 
Estudio de la lengua. Gramática y Vocabulario.
Actividad 5. Crucigrama silábico.
 
Estudio de la lengua. Ortografía.
Actividad 6. Ortografía creativa.

Competencias transversales.
Actividad 7. Un trabajo con ordenador


PADLET LLUVIA DE IDEAS PROYECTO SEMANA SANTA


domingo, 13 de marzo de 2016

PROYECTO DE SEMANA SANTA

PROYECTO: “TE AYUDO, ME AYUDAS, APRENDEMOS Y DISFRUTAMOS”

Durante las vacaciones de Semana Santa, el alumnado de tercer ciclo no tendrá tarea alguna, si bien, con ayuda de un familiar (padre, madre, tío, abuelo, vecino...) deberá construir una maqueta, juguete, o lo que deseen, utilizando un circuito eléctrico.

Para la realización de este proyecto, no es necesario un material costoso, únicamente es necesario pensar en materiales que tengamos por casa y ser creativo. No obstante, a cada alumno y alumna se le entregará un dossier para completarlo.

Pautas para realizar en casa con éxito este proyecto:

1º Pensar en una construcción fácil que sea posible realizar.

2º Con ayuda de un familiar, realizar un dibujo a modo de croquis, señalando los elementos de un circuito eléctrico: cable, bombilla, batería (pila), interruptor, ...

3º Escribir la lista de materiales que necesitaremos para su realización.

4º Escribir cómo lo hemos construido.

5º Señalar qué dificultades han encontrado y cómo se han solucionado.

Si, se desea el familiar, podrá acompañar al alumno o alumna el día de la exposición de su trabajo.

Ese día, se calificará:

-      Originalidad
-      Uso de materiales reciclables
-      Exposición del alumno/a contando todo lo que han construido: qué, cómo, cuánto han tardado... quién les ayudó, cómo le ayudó.
-      Explicar cómo se enciende, cuándo, y por qué, la bombillas o bombilla tienen luz.
-      Dificultades encontradas y cómo se han superado en la construcción.

Esperamos que este trabajo sirva, además de aprender, para que familiares y niños pasen mayor tiempo juntos, disfrutando y realizando este pequeño proyecto.

IMPORTANTE: La construcción realizada se entregará el día 28 de marzo, primer día de cole después de las vacaciones de Semana Santa.

Después de ese día, no se recogerá ningún trabajo.

A partir del 29 de marzo, comenzarán las exposiciones orales del alumnado. Se avisará por agenda escolar, a los padres, madres que quieran participar con su hijo/a que podrán acompañarlo.

Un saludo cordial


Álvaro y Carlos

PROCEDIMIENTO PARA REALIZAR UN CIRCUITO ELÉCTRICO


ALGUNAS IDEAS PARA REALIZAR EL PROYECTO



jueves, 10 de marzo de 2016

NUESTRO PRIMER KAMISHIBAI

Seguimos trabajando la expresión oral y competencia lingüística, utilizando el Kamishibai o "teatro de papel" impregnando la magia a nuestros alumnos y alumnas de esta técnica milenaria japonesa. Y aquí podemos ver lo bien que lo pasaron.


Aquí, podemos ver lo atento y entusiasmados que estaban






Además, hubo algunos alumnos y alumnas que se atrevieron a hacer su kamishibai ¡Enhorabuena!!!



Es fantástico cómo os ayudáis los unos a los otros cuando interesa de verdad lo que estáis haciendo... Los alumnos de 6º ayudando a prepararse a los alumnos de 5º





EMPEZAMOS NUESTRO TERCER TRIMESTRE

Tras la 2ª evaluación, hemos empezado a trabajar en el último trimestre del curso escolar. Para ello, hemos reorganizado nuestros grupos cooperativos, pasando de 5 grupos a 7 grupos más pequeños para que nuestros alumnos y alumnas interaccionen mejor, ya que de estas interacciones nace su aprendizaje. 

Así, podemos ver que empieza a dar sus frutos... y aprenden divirtiéndose.



PODCAST PRIMER NOTICIARIO DEL SAN VICENTE

Para finalizar este segundo trimestre los alumnos y alumnas del tercer ciclo han participado en la realización de un programa de radio. Han realizado una entrevista en la que nos cuentan cómo han trabajado a lo largo de este trimestre y qué actividades han hecho.



¡Enhorabuena a todos por vuestra participación!

miércoles, 9 de marzo de 2016

PADLET DE GRAMÁTICA DE 5º DE PRIMARIA

Hoy hemos repasado todos los tipos de palabras estudiadas hasta el momento, a través de la realización de este mural digital entre todos.