miércoles, 29 de marzo de 2017

CÓMO FUNCIONA EL APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS EN EL AULA


He querido colocar este vídeo en el blog, porque recoge muy bien de forma resumida y clara en qué consiste el aprendizaje basado en proyectos. Metodología de aprendizaje que llevamos a cabo en el tercer ciclo de Educación Primaria. Espero que os guste. Os comunico que próximamente acabaremos los proyectos de la Unión Europea que hemos venido desarrollando en este segundo trimestre.

martes, 21 de marzo de 2017

VIDEOTUTORIAL STUPEFLIX Nº2 - COMO INSERTAR TEXTO

VIDEOTUTORIAL Nº1 DE STUPEFLIX - MONTAJE DE VÍDEO



Aarón y Patri nos cuentan cómo realizar un estupendo montaje de vídeo con la aplicación Stupeflix.

DINÁMICA DE COHESON GRUPAL: IMPORTANCIA DE PERTENECER A UN EQUIPO



Hoy, por la mañana a las 9:00 nos hemos quedado en el patio, para realizar distintas dinámicas de grupo. Desde aquí queremos felicitar a todo el alumnado de tercer ciclo por su participación. Esperamos que hayáis aprendido valores como la empatía, solidaridad, compañerismo,... Además hemos realizado varias dinámicas para que el alumnado tome conciencia de la importancia de la escucha activa y la toma de decisiones tan importante para el trabajo de los equipos en clase.
¡Enhorabuena a todos y todas! Hemos pasado un buen rato y nos hemos reído mucho. Porque como decía alguien después de la tempestad viene la calma. Y eso es lo que nos ha pasado a todos después del día de ayer, donde se faltó al cumplimiento reiterado de varias normas de nuestra aula. Esperamos que todos hayamos aprendido algo y que nos ayudemos los unos a los otros. O sea, el alumnado de 6º de primaria a los de 5º y viceversa como ocurrió el año pasado. Veamos que pasa ahora en nuestra clase, ¡Contamos con vosotros chicos y chicas superfashion del tercer ciclo de primaria!

viernes, 17 de marzo de 2017

NUESTROS VÍDEOS DIDÁCTICOS DE LONGITUD, CAPACIDAD Y MASA

Durante el jueves y viernes hemos realizado los siguientes vídeos didácticos acerca de la longitud, capacidad y masa. Los distintos equipos han tenido que preparar el material que iban a presentar, elaborar el guión, y lo más importante de todo trabajar de forma coordinada y en equipo. Este es el resultado de los alumnos y alumnas de 5º y 6º primaria.