EXCURSIÓN A LA FERIA DE LAS CIENCIAS

TERTULIA LITERARIA DIALÓGICA SOBRE DON QUIJOTE DE LA MANCHA

PRIMERA TLD SOBRE DON QUIJOTE DE LA MANCHA. ¡ENHORABUENA A TODOS LOS PARTICIPANTES! LO HABÉIS HECHO MUY, PERO QUE MUY BIEN.

¿COMO REALIZAR LA TERTULIA LITERARIA DIALÓGICA SOBRE EL QUIJOTE?

DESARROLLO TLD “EL QUIJOTE”

INSTRUCCIONES DE USO

Levantaremos la mano, para pedir turno de palabra.

Los moderadores apuntan las personas que piden la palabra.

Cuando nos den el turno de palabra podemos hablar, expresar lo que queramos referido a la lectura del libro de Don Quijote.

Primero, diremos lo que queramos expresar siguiendo un orden en la lectura que establecerán los moderadores.

Situaremos a los tertulianos en la página, párrafo, línea, e incluso número de palabra a la que nos refiramos, si queremos decir algo.

Por tanto, es importante traer el libro para la Tertulia y tener subrayado o apuntado las partes que nos han llamado la atención para tenerlas preparadas para la Tertulia.

Se puede preguntar a los demás tertulianos que nos expliquen palabras que no hayamos entendido.

Podemos compartir con los demás tertulianos párrafos o ideas que nos hayan gustado.

También, podemos decir que personaje del libro nos ha gustado más y por qué.

Además, podemos decir que temas (Amor, Valentía, guerra, acción,…) trata el libro del Quijote y relacionarlo con algunas de nuestras propias experiencias.

EMPEZAMOS A CELEBRAR EL DÍA DEL LIBRO CON NUESTRO KAMISHIBAI DEL QUIJOTE

Aprovechando el recurso del Kamishibai conocido por nuestro alumnado de 5º y 6º realizamos uno del Quijote para homenajear a su autor Miguel de Cervantes, ya que se celebra el IV Centenario de su muerte. Además, los alumnos y alumnas se divierten y siguen aprendiendo a expresarse oralmente con entonación y buen ritmo. Y por supuesto, a presentarse, despedirse y perder la vergüenza a hablar en público. Aprendizajes estos fundamentales para su incorporación futura en el Instituto.

Acabamos de empezar con este kamishibai a introducirnos en la obra más relevante de Miguel de Cervantes "Don Quijote de la Mancha" para continuar el viernes con nuestra Tertulia Dialógica Literaria sobre dicha obra.

Bueno, os dejo los vídeos que evidencian los aprendizajes de nuestro alumnado, a la vez, que muestran lo bien que nos lo pasamos. 

Esperamos que la Tertulia salga muy bien, y que en una futura Tertulia Dialógica puedan participar también familiares. Bueno, a ver que pasa, y lo más importante, esperemos tener tiempo con tantos proyectos en mente por desarrollar.

LLAMADAS DE SELECCIÓN DE LA Sr. Amalia Fernández

¡YA ESTÁN AQUÍ!

LAS LLAMADAS DE LA Sra. Amalia Fernández

LECTURA EN PAREJAS

Dentro de la experiencia de trabajo en grupos cooperativos que estamos desarrollando este año, hemos empezado a integrar la lectura en pareja, en la que un alumno ejerce de tutor de otro, de forma que el que corrige los errores del tutorado debe estar atento y seguir la lectura, y a la vez que enseña aprende, y el alumno que realiza el papel de alumno recibe ayuda y también aprende. 

Además, en esta estrategia de aprendizaje cooperativo, hemos introducido un elemento fundamental para ellos como es el uso del ordenador.

SE ACERCA EL DÍA DE LA FIRMA DEL CONTRATO LABORAL

PREPARANDO LA TERTULIA LITERARIA SOBRE EL QUIJOTE

23 DE ABRIL DÍA DEL LIBRO

PULSA AQUÍ PARA VER QUE HAREMOS

13 DE ABRIL EMPEZAMOS A TRABAJAR CON EL DPTO. DE CONTABILIDAD

Hoy seguimos trabajando para que la apertura de nuestro supermercado 3B sea posible, y después de inventariar, empezamos a rellenar la ficha del departamento de contabilidad. Empezamos a poner precios a nuestros productos.

PREPARANDO LAS SECCIONES

REALIZAMOS ESTUDIO DE MERCADO, PARA COLOCAR PRECIOS COMPETITIVOS

APARECEN NUESTRAS AVENIDAS Y CALLES EN EL SUPERMERCADO CON SUS CORRESPONDIENTES CARTELES DE ORIENTACIÓN

DISTRIBUIMOS SEGÚN EN CROQUIS DE NUESTROS SUPERMERCADO LOS DISTINTOS PRODUCTOS ORDENADOS EN SUS SECCIONES PARA SU RÁPIDA LOCALIZACIÓN POR PARTE DE NUESTRA FUTURA CLIENTELA.

AYER APRENDIMOS A ESCUCHAR EL VIENTO, LA LLUVIA Y LA POESIA EN UNA SESIÓN DE EMOCIONES

Aprovechando la lluvia, ayer día 12 de abril, el alumnado de 5º de primaria, aprendió a escuchar la lluvia, el viento, los pájaros, ... además de poesía de Federico García Lorca; y por supuesto las experiencias y relatos de sus compañeros y compañeras. Después, realizamos una sesión de relajación y de inteligencia emocional, en la que el alumnado recordó sucesos de su vida en los que experimentaron alegría, felicidad, sorpresa, decepción, miedo,... aprendiendo a reconocer e identificar las emociones. Hemos dado un primer paso, puesto que es fundamentar que el alumnado controle sus emociones y aprenda a gestionarlas de forma adecuada, para evitar conflictos y favorezca un clima de armonía y de convivencia entre todos. ¡ Enhorabuena a todos los alumnos y alumnas !

REALIZANDO EL INVENTARIO